УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ МОТИВАЦІЇ ПРАЦІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ З МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ

Анотація

Заклади вищої освіти  в Україні на сьогоднішній день переживають важкі часи. Значне скорочення споживачів освітніх послуг спонукає до пошуку ефективних методів удосконалення системи менеджменту у закладах вищої освіти з метою підвищення конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг.

У статті проаналізовано динаміку змін кількості закладів вищої освіти та студентів, що в них навчаються, за період з 1990 по 2018 роки в Україні. Визначено, що кількість студентів скоротилася на 1042,5 тис. осіб, а кількість закладів вищої освіти зменшилась на 17,7%. 

Причини скорочення споживачів освітніх послуг можуть бути зумовлені як зовнішніми факторами щодо закладів вищої освіти, так і внутрішніми факторами. У статті наведено схему впливу зовнішніх та внутрішніх факторів на конкурентоспроможність закладів вищої освіти.

Визначено, що одним з показників якості вищої освіти є кількісний та якісний склад науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Кадрові вимоги щодо забезпечення провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти встановлюються ліцензійними умовами.

У статті наведено  ієрархічний порядок зростання кваліфікації науково-педагогічного працівників закладів вищої освіти. Рівень знань, навичок, особистих якостей, кваліфікації, досвіду науково-педагогічних працівників є основою формування фахових компетентностей здобувачів усіх рівнів вищої освіти. У статті визначено способи підвищення кваліфікації науково-педагогічного працівника, а також запропоновано ряд заходів, що сприятимуть оновленню кадрового складу та підвищенню його якості.

Обґрунтовано, що саме мотивація науково-педагогічного персоналу до підвищення кваліфікації є одним із способів підвищення якості освіти, що, в свою чергу, сприятиме підвищенню конкурентоспроможності закладу вищої освіти на ринку освітніх послуг.